PLAN
DE AULA TECNOLOGIA E INFORMATICA
GRADO:
SEXTO
PERIODO
II
| 
DESEMPEÑOS | 
CONTENIDOS | 
INDICADORES DE DESEMPEÑO | 
ACTIVIDADES BASICAS | ||
| 
TEMAS | 
I | 
A | 
P | ||
| 
1.  Analizo
  y expongo razones por las cuales la evolución de técnicas, procesos,
  herramientas y materiales, han contribuido a mejorar la fabricación de artefactos
  y sistemas tecnológicos a lo largo de la historia. (C1, C2) 
2.  Analizo
  el impacto de artefactos, procesos y sistemas tecnológicos en la solución de
  problemas y satisfacción de necesidades. (C3) 
3.  Utilizo
  herramientas y equipos de manera segura para construir modelos,  maquetas y prototipos. (C3) 
4.  Frente
  a una necesidad o problema, selecciono una alternativa tecnológica apropiada.
  Al hacerlo utilizo criterios adecuados como eficiencia, seguridad, consumo y
  costo (C4) | 
TECNOLOGICOS 
· 
  Materiales, Maquinas y Herramientas 
· 
  Identificación de maquinas simples (palancas,
  ruedas) 
· 
  Evolución de las maquinas y sus inventores 
· 
  Maquinas-Herramientas 
INFORMATICOS 
·  
  Procesadores de palabras - Word 
·  
  Programa de diseño simple Paint 
·  
  Integración de Word - Paint | 
· 
  Identifica
  la función realizada por las maquinas y las herramientas. 
· 
  Establece
  Comparaciones entre maquinas y herramientas. 
· 
  Comprende
  la función realizada por un procesador de palabras. 
· 
  Describe
  la utilidad que ofrece un programa de diseño simple. | 
·   
  Demuestra
  la evolución que ha tenido el ser humano mediante el uso de las
  herramientas. 
·   
  Establece Relaciones
  entre lo que es una máquina y una herramienta. 
·   
  Empleo
  Software de diseño simple para la elaboración de maquetas y prototipos. | 
·  Diseña prototipos de maquinas y
  herramientas utilizando el Software adecuado. 
·  Integra programas de elaboración de
  texto con los programas de diseño simple. | 
1.  Lectura
  sobre la historia y evolución de las herramientas y las máquinas. 
2.  Elaboración
  de escrito: “Incidencias de las herramientas y las maquinas en el mundo
  actual” utilizando el programa Word  
3.  Diseño
  y dibujo de maquinas simples empleando el programa Paint. 
4.  Trabajo
  grupal “Diferentes tipos de maquinas” 
5.  Valoraciones
  practicas y escritas | 
 

 
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